Curso avanzado Tendencia Cero contención mecánica

Competencias generales

• Conocer los principios básicos de la Tendencia Cero contención mecánica.
• Considerar la aplicación de la práctica basada en la evidencia, sobre las disposiciones mínimas de seguridad y salud laboral.
• Promover la reducción de uso de la contención mecánica e identificar las herramientas adecuadas para este propósito.
• Conocer las buenas prácticas, la ética y la legalidad en el uso de la contención mecánica.
• Adquirir destreza técnica y táctica en Tendencia Cero contención mecánica, minimizando el riesgo de lesiones para los profesionales y los usuarios.
• Aplicar el modelo de Atención Centrada en la Persona creando entornos facilitadores y trabajando sobre el concepto de que cada persona es única.
• Conocer las lesiones más frecuentes de origen laboral y prevenirlas.
• Conocer y evaluar los principales factores de riesgo en el entorno de trabajo.

Perfil del destinatario

El curso está dirigido a todos los profesionales que puedan en el desempeño de su actividad diaria, requerir de habilidades para controlar, si es posible, una posible agitación y/o actuar de forma segura si no es posible evitarla.

Objetivos

Objetivo general

• Dotar de los conocimientos y herramientas necesarios para poder llevar a cabo un modelo asistencial basado en las buenas prácticas para la prevención, indicación, realización, monitorización y evaluación de las contenciones mecánicas en el ámbito asistencial de la atención sociosanitaria.

Objetivos específicos

1. Fomentar la Tendencia Cero contención mecánica con la finalidad de reducir el uso de la contención mecánica hasta obtener prácticamente su total eliminación u obtener un resultado tendente a 0.
2. Conocer los aspectos que influyen en las manifestaciones de agresividad, tanto en el individuo agresivo como en el entorno y así poder reconocer las reacciones más frecuentes ante un sujeto agresivo en nuestro ámbito de trabajo.
3. Identificar las habilidades necesarias y beneficiosas y conocer las estrategias de intervención ante la conducta agresiva para llevar a cabo una adecuada contención verbal, emocional, física y/o mecánica.
4. Identificar los riesgos de la contención física y mecánica y conocer la técnica para realizarla de forma segura.
5. Dotar de los conocimientos necesarios para favorecer la reducción en el número de incidentes por hetero o autoagresividad en los servicios asistenciales y prevenir la agitación promoviendo la seguridad en estos servicios.
6. Manipular correctamente el material técnico de movilidad controlada y cumplimentar los registros referentes a las actuaciones de contención.
7. Aumentar la satisfacción del personal con respecto a su práctica, así como la satisfacción de los pacientes y familiares con la atención recibida en los servicios asistenciales.

Contenidos

BLOQUE 1. Desescalada Verbal

Unidad 1. INTRODUCCIÓN A LA TENDENCIA CERO CONTENCIÓN MECÁNICA

• ¿Qué es la Tendencia Cero contención mecánica?
• ¿Qué es la Contención Cero?
• ¿Qué es la agitación psicomotriz?
• ¿Cuál es la intervención adecuada en la agitación?
• ¿Qué es la contención mecánica?
• ¿Cuáles son los aspectos básicos de la contención mecánica?

Unidad 2. AGITACIÓN EN EL CONTEXTO SANITARIO

Unidad 3. TENDENCIA INTERNACIONAL MANEJO PACIENTE EN ESCALADA DE AGITACIÓN

• Análisis de la situación actual en diferentes países

Unidad 4. DEFINICIÓN, PREVALENCIA Y PERFIL PACIENTE VULNERABLE AGITACIÓN

• Definición de agitación
• Etiopatogenia y psicopatología de la agresividad
• Trastornos psiquiátricos asociados a conducta violenta
• Causas orgánicas de la agitación psicomotriz
• Conductas violentas derivadas de causas genéticas
• Prevalencia de la agitación
• Epidemiología de la agresión

Unidad 5. MANEJO DEL PACIENTE EN ESTADO DE AGITACIÓN

• Prevención
• Objetivo en el manejo
• Técnicas de manejo en la escalada de agitación
• Signos de alarma

Unidad 6. CICLO ESCALADA DE AGITACIÓN

• Fases de la escalada de agitación
• Ciclo de la escalada de agitación

Unidad 7. DESESCALADA VERBAL

• ¿Cuál es el objetivo de la desescalada verbal?
• ¿Cuándo está indicada usar la desescalada verbal?
• ¿Cuáles son los beneficios del uso de la desescalada verbal?
• ¿Cuál es el ámbito de uso?
• 10 dominios de la desescalada verbal

Unidad 8. CONTENCIÓN ESPACIAL/AMBIENTAL

• ¿Cuál es el objetivo de la contención espacial?
• Sala de aislamiento o habitación de contención

Unidad 9. CONTENCIÓN FARMACOLÓGICA

• ¿Cuál es el objetivo de la contención farmacológica?
• ¿Cuáles son los requisitos del fármaco ideal?

Unidad 10. CONTENCIÓN FÍSICA 

Unidad 11. CONTENCIÓN MECÁNICA

• Dispositivos para la contención mecánica
• Niveles de actuación de la contención mecánica
• Criterios de uso
• Legislación del uso de la contención mecánica

Unidad 12.  CONTENCIÓN MECÁNICA EN UNIDADES DE CUIDADOS INTENSIVOS Y GERIATRÍA

• Indicaciones para realizar la contención mecánica en unidades de cuidados intensivos
• Riesgos de la contención mecánica en las unidades de cuidados intensivos.
• Beneficios de la contención mecánica en las unidades residenciales y de hospitalización geriátrica
• Riesgos de la contención mecánica en las unidades residenciales y de hospitalización geriátrica

Unidad 13. SENTIMIENTOS POR EL USO DE LA CONTENCIÓN

• Experiencias negativas descritas por las enfermeras debido a incidentes relacionados con la contención mecánica
• Experiencias positivas descritas por las enfermeras debido a incidentes relacionados con la contención mecánica

BLOQUE 2. Buenas prácticas en la contención mecánica

Unidad 1. ELIMINAR LA MALA PRAXIS EN LA CONTENCIÓN MECÁNICA

• Posibles efectos adversos de la contención mecánica
• Caso real de mala praxis (video). Análisis y reflexión

Unidad 2. PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES (PRL) Y AUTOPROTECCIÓN

• Autoprotección: ejemplos prácticos (videos)
• Prevención de riesgos laborales
• Protocolos de actuación

Unidad 3. BIBLIOGRAFÍA SOBRE TENDENCIA CERO CONTENCIÓN MECÁNICA Y LAS BUENAS PRÁCTICAS

• Marco legislativo
• Documentos de estudio
• Análisis y reflexión

Unidad 4. DISPOSITIVOS DE MOVILIDAD CONTROLADA. CARACTERÍSTICAS Y APLICACIONES

• La inmovilización terapéutica ¿es atar?
• Atención al paciente agitado (videos)
• Material técnico de movilidad controlada (vídeos)

Unidad 5. CASOS  DE BUENAS PRÁCTICAS EN CONTENCIÓN MECÁNICA

• Exposición de casos clínicos y análisis crítico

Unidad 6. EJERCICIOS Y JUEGOS

Anexo 1. Contención física. Protocolo de actuación segura.

• ¿Cómo se hace?
• Principios de actuación
• Metodología segura de intervención
• Covid-19

Anexo 2. Publicaciones, artículos y noticias.

• Casos de interés público y actualidad

Sesiones de AULA VIRTUAL

1. (2h) Presentación del Bloque 1 en su parte práctica. Interacción sobre el contenido
2. (2h) Resolución y análisis de los casos prácticos en Desescalada Verbal. Dudas
3. (3h) Simulación clínica y evaluación de competencias. Capacitación real en Desescalada Verbal
4. (2h) Presentación del Bloque 2 en su parte práctica. Interacción sobre el contenido
5. (2h) Resolución y análisis de los casos prácticos en Buenas Prácticas. Dudas
6. (3h) Simulación clínica y evaluación de competencias. Capacitación real en buenas prácticas

Metodología

• Utilización de plataforma web para que el alumno trabaje autónomamente todos los contenidos y a su ritmo
• Flexibilidad horaria y geográfica
• Entorno dinámico pensado para activar el aprendizaje
• Conectividad e interacción sincrónica en Aula Virtual
• Tutorización y seguimiento durante todo el curso
• Registro con identificación de la formación, participantes, fechas y tiempos de conexión
• Mensajería directa con los docentes
• Certificado al finalizar el curso
• Calificación: apto/no apto

Evaluación

• El alumno deberá superar un examen de tipo test de 20 preguntas con una sola opción de respuesta correcta en un máximo de una hora de duración. El alumno tendrá 2 intentos y se registrará la puntuación más alta, siendo necesario un mínimo de 50/100 para superar el curso y conseguir el certificado
• Desarrollo de un caso práctico de Desescalada Verbal y otro de Buenas Prácticas
• Práctica de simulación clínica en la que el alumno será evaluado por competencias. Capacitación en tiempo real

Certificación

1. Certificado oficial de EVO Training Institute
2. Acreditación profesional para la utilización de dispositivos de contención mecánica (emitido por el fabricante)

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Todas las empresas tienen un crédito para formar a sus trabajadores (no autónomos) que luego pueden desgravarse en sus pagos a la Seguridad Social. El crédito se calcula y se renueva anualmente.

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